कल के टीवीईटी के संवाद में अनुकूली मॉडल

तकनीकी और व्यावसायिक शिक्षा एवं प्रशिक्षण (TVET) संस्थान युवाओं को कार्यस्थल में सुचारू संक्रमण के लिए आवश्यक मूल्यवान कौशल और क्षमताएँ प्रदान करते हैं। हालाँकि, अधिकांश TVET संस्थान पारंपरिक पाठ्यक्रम और आकलन दृष्टिकोण अपनाते हैं जो वर्तमान नौकरी के बाजार में आवश्यक कौशल और क्षमताओं का परीक्षण करने से अप्रासंगिक हैं। यह चुनौती नौकरी-कौशल असंगति और कम रोजगार की ओर ले जाती है। यह कार्य एक अनुकूली और लचीले TVET मॉडल की प्रस्तावित करता है जो पहचाने गए चुनौतियों का समाधान कर सकता है, समग्र कौशल सेट का पोषण कर सकता है, पारंपरिक आकलन विधियों को व्यावहारिक आकलन दृष्टिकोणों के साथ बदल सकता है, और ऐसे पाठ्यक्रम को शामिल कर सकता है जो वर्तमान उद्योग प्रथाओं को दर्शाते हैं। अध्ययन विभिन्न हितधारकों (छात्रों, नियोक्ताओं, और शिक्षकों) से डेटा एकत्र करने और प्रस्तुत करने के लिए एक मात्रात्मक दृष्टिकोण का उपयोग करता है। परिणाम बताते हैं कि अधिकांश छात्र मानते हैं कि वर्तमान TVET मॉडल और प्रणालियाँ वर्तमान नौकरी के बाजार में आवश्यक कौशल और क्षमताएँ प्रदान करने में अप्रभावी हैं। प्रतिभागियों ने नए मॉडल में शामिल हस्तक्षेपों का समर्थन किया क्योंकि यह TVET संस्थानों में प्राप्त कौशल और कार्यस्थलों में आवश्यक कौशल के बीच असंगति को हल करने के लिए प्रभावी उपाय हैं। आगे बढ़ते हुए, TVET संस्थानों को छात्रों की रोजगार क्षमता और नौकरी पर दक्षता बढ़ाने के लिए अनुकूली मॉडल अपनाना चाहिए। निष्कर्ष बताते हैं कि TVET संस्थान इस मॉडल को अपनाने से लाभान्वित हो सकते हैं, क्योंकि यह उन्हें अपने परिदृश्य में बड़े परिवर्तन लागू करने, तेजी से तकनीकी परिवर्तनों के अनुकूल होने, और क्षमता विकास के लिए नवाचार को अपनाने में सक्षम बनाएगा।