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पूरे संयुक्त राज्य अमेरिका में, मानसिक स्वास्थ्य की स्थिति वाले बच्चों की संख्या बढ़ती जा रही है। हालांकि, मानसिक स्वास्थ्य सेवाओं तक पहुँच और उपयोग में बहुत भिन्नता है। स्कूल-आधारित मानसिक स्वास्थ्य व्यापक स्कूल काउंसलिंग का समर्थन करता है और K-12 छात्रों को आवश्यक उपचार प्राप्त करने का अवसर प्रदान करता है, जिसे वे अन्यथा नहीं प्राप्त कर सकते हैं। स्कूल काउंसलर प्रभावी स्कूल-आधारित मानसिक स्वास्थ्य प्रोग्रामिंग के विकास, कार्यान्वयन और स्थिरता का समर्थन करने के लिए अच्छी स्थिति में हैं। हम कार्यान्वयन विज्ञान और केस उदाहरणों का एक अवलोकन प्रदान करते हैं जो इस कार्य में स्कूल काउंसलर की भूमिका को विस्तृत करते हैं।
Warren et al. (Sat,) ने इस प्रश्न का अध्ययन किया।
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