मल्टीकल्चरल स्कूल संस्कृति पर आधारित सहिष्णुता चरित्र शिक्षा को मजबूत करना प्राथमिक स्कूलों में

संस्कृतिक विविधता अक्सर ऐसे सांस्कृतिक परिवर्तनों को प्रेरित करती है जो छात्रों से शुरू होकर संघर्ष और सामाजिक समस्याओं का स्रोत बन सकते हैं। आपसी सम्मान और भिन्नताओं के प्रति सम्मान को बढ़ावा देकर एक समन्वयी और समावेशी वातावरण बनाया जा सकता है। इस शोध का उद्देश्य यह स्पष्ट करना है कि सहिष्णुता का चरित्र मूल्य स्कूल सांस्कृतिक गतिविधियों जैसे अंतर-सत्र, सह-सत्र, और अतिरिक्त पाठयक्रम गतिविधियों से शुरू हो सकता है, जिसमें छात्र शामिल होते हैं। यह शोध वर्णात्मक गुणात्मक दृष्टिकोण पद्धति का उपयोग करता है। शोध स्थान SD Muhammadiyah 1 Candi था, शोध विषयों में प्रधान, कक्षा शिक्षक, और कक्षा V के छात्र शामिल थे। प्राप्त परिणाम हैं; लागू सहिष्णुता चरित्र मूल्य देवत्व और मानवता का मूल्य शामिल हैं। चरित्र मूल्यों का एकीकरण सीखने और स्कूल में विभिन्न गतिविधियों में किया जाता है। सहिष्णुता के चरित्र को मजबूत करने के परिणाम व्यक्तिगत जागरूकता और शिक्षक शिक्षण प्रेरणा की उपलब्धि से देखे जा सकते हैं।