पेरू के दक्षिणी मैक्रो क्षेत्र में 2003-2021 के दौरान शिक्षा पर सार्वजनिक व्यय का आर्थिक विकास पर प्रभाव

वर्तमान शोध कार्य का उद्देश्य पेरू के दक्षिणी मैक्रो क्षेत्र में 2003 से 2021 के बीच शिक्षा पर सार्वजनिक व्यय के आर्थिक विकास पर प्रभाव का निर्धारण करना है, जिसमें पुโน, टैकना, आरकीपा, मोकेगुआ, अपुरीमैच, कुस्को और मद्रे डे डियोस क्षेत्रों को शामिल किया गया है। उपयोग किए गए डेटा अर्थव्यवस्था और वित्त मंत्रालय, राष्ट्रीय सांख्यिकी और सूचना संस्थान और शिक्षा मंत्रालय के शैक्षणिक गुणवत्ता सांख्यिकी के सांख्यिकी क्षेत्र से आते हैं। अपनाई गई विधीय दृष्टिकोण चिकित्सीय-न्यायात्मक है, पैनल-प्रकार के डिज़ाइन के साथ अप्रयोगात्मक; मॉडल का अनुमापन सामान्यीकृत न्यूनतम वर्ग व्यवहार्य पैनल डेटा तकनीक का उपयोग करते हुए किया गया जो विश्लेषणात्मक चर के बीच महत्वपूर्ण मात्रात्मक संबंधों को उजागर करता है। सामान्य रूप से, मुख्य निष्कर्ष बताते हैं कि सार्वजनिक शैक्षिक व्यय में 1% की वृद्धि आर्थिक विकास में 0.12% की वृद्धि से संबंधित है। इसके अतिरिक्त, जब प्रारंभिक शिक्षा के विभिन्न स्तरों - प्राथमिक, माध्यमिक और उच्च - द्वारा सार्वजनिक व्यय के प्रभाव का विश्लेषण किया जाता है, तो 1% की वृद्धि क्रमशः आर्थिक विकास पर 0.13%, 0.14% और 0.069% की वृद्धि उत्पन्न करती है। इसके अलावा, यह उजागर किया गया है कि भौतिक पूंजी में निवेश का आर्थिक विकास पर सकारात्मक प्रभाव है। निष्कर्ष में, शिक्षा पर कुल सार्वजनिक व्यय और शैक्षणिक स्तरों द्वारा व्यय आर्थिक विकास पर सकारात्मक और महत्वपूर्ण प्रभाव प्रस्तुत करते हैं, जो सरकार द्वारा शिक्षा में निवेश की रणनीतिक महत्वता को एक मौलिक उत्प्रेरक के रूप में उजागर करता है।