बचपन के प्रारंभिक विकास में प्लेडो मीडिया खेलने का प्रभाव

बच्चों के सूक्ष्म मोटर कौशल को सुधारने के प्रयास बचपन के विकास में एक अनिवार्य प्रयास हैं, जिसमें से एक प्ले-दो गेम्स के माध्यम का उपयोग है। इस अध्ययन का उद्देश्य यह पता लगाना है कि (1) क्या प्ले-दो मीडिया का प्रभाव समूह बी के बच्चों के सूक्ष्म मोटर विकास पर है जो पेम्बिना सेकायू राज्य किंडरगार्टन में हैं, (2) क्या प्ले-दो मीडिया का प्रभाव समूह बी के बच्चों के संज्ञानात्मक विकास पर है जो पेम्बिना सेकायू राज्य किंडरगार्टन में हैं। यह अध्ययन एक अनुबंध-प्रायोगिक अनुसंधान है जिसमें कोई समकक्ष नियंत्रण समूह डिजाइन नहीं है, इस अध्ययन की जनसंख्या पेम्बिना सेकायू राज्य किंडरगार्टन में 5-6 वर्ष की आयु के सभी बच्चों हैं, जिसके नमूने में 60 बच्चे शामिल हैं। जिस उपकरण का उपयोग किया गया था वह बच्चों के सूक्ष्म मोटर और संज्ञानात्मक विकास के लिए अवलोकन तकनीकों के रूप में था। डेटा विश्लेषण तकनीक का उपयोग स्वतंत्र नमूना t-परीक्षण विश्लेषण के साथ किया गया था जिसका महत्व स्तर 0.05 था। अध्ययन के परिणामों ने यह दिखाया कि: (1) पेम्बिना सेकायू राज्य किंडरगार्टन में समूह बी के बच्चों के सूक्ष्म मोटर विकास पर प्ले-दो मीडिया का महत्वपूर्ण प्रभाव था जहां जोड़े गए नमूना t-परीक्षण के परिणामों में औसत 46.77 प्राप्त हुआ और Sig मान 0.000 < 0.05 था। (2) पेम्बिना सेकायू राज्य किंडरगार्टन में समूह बी के बच्चों के संज्ञानात्मक विकास पर प्ले-दो मीडिया का महत्वपूर्ण प्रभाव था जहां जोड़े गए नमूना t-परीक्षण के परिणामों में औसत 52.93 प्राप्त हुआ और Sig मान 0.000 < 0.05 था। इसलिए अध्ययन के आधार पर, यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि प्ले-दो मीडिया खेलों का सूक्ष्म मोटर और संज्ञानात्मक विकास पर बहुत महत्वपूर्ण प्रभाव है।