इंडोनेशिया के pesantren में इस्लामी शिक्षा का वर्तमान अनुसंधान प्रवृत्ति और इसकी विशेषताएँ

वैश्वीकरण ने युवा पीढ़ियों में मानकों और धर्म के मूल्यों को बाधित किया। pesantren में इस्लामी शिक्षा लोगों को उनके जीवन में इस्लामी सिद्धांतों के महत्व के बारे में जागरूकता बढ़ाने का एक माध्यम बन सकती है। हालाँकि, पिछले कई अध्ययन वैश्विक स्तर पर विदेशों के शोधकर्ताओं और विद्वानों द्वारा अच्छी तरह से ज्ञात नहीं हैं। इस अध्ययन का उद्देश्य इंडोनेशिया में pesantren में इस्लामी शिक्षा के बारे में अनुसंधान के विकास का अवलोकन करना है। इस पेपर में Scopus वेबसाइट से पिछले अध्ययनों के द्वितीयक डेटा को جمع करने और विश्लेषण करने के लिए बिब्लियोमेट्रिक विश्लेषण का इस्तेमाल किया गया। 1994-2023 के बीच Scopus में 113 दस्तावेज पाए गए। डेटा को दो सॉफ़्टवेयर, Vosviewer और R स्टूडियो का उपयोग करके विश्लेषित किया गया। विश्लेषण को 2 में विभाजित किया गया, उद्धरण विश्लेषण और सबसे अधिक उपयोग किए जाने वाले शब्दों का विश्लेषण। परिणाम से पता चला कि लेखक के कीवर्ड के रूप में उपयोग किए जाने वाले सबसे वर्तमान शब्द थे: pesantren शिक्षा, आवास, प्रबंधन, प्रभावी स्कूल, रूढ़िवादी, और विकासशील देश। लेखक के कीवर्ड या पिछले अध्ययनों के सारांश में प्रौद्योगिकी या डिजिटलाइजेशन से संबंधित कोई शब्द नहीं था जो आज के 4th औद्योगिक क्रांति की वर्तमान स्थिति के रूप में दर्शाया गया। इसके अलावा, सबसे अधिक उद्धरणों वाली लेखक की संलग्नता यूके थी। इंडोनेशियाई लेखकों को 2, 3, 3, और 5 स्थान पर रखा गया। कुछ लेखकों की भी संलग्नताओं में मुस्लिमों के रूप में नागरिकों की बहुलता वाले देश नहीं थे।