स्तनपान, पूरक आहार, और बच्चों के विकास की निगरानी के संबंध में माताओं के ज्ञान और दृष्टिकोण पर कैडर सहायता का प्रभाव

इस अध्ययन का उद्देश्य स्तनपान, पूरक आहार, और बच्चों के विकास की निगरानी के संबंध में माताओं के ज्ञान और दृष्टिकोण पर कैडर सहायता के प्रभाव का निर्धारण करना था। शोध की संरचना अर्ध-प्रयोगात्मक थी और इसे अगस्त से अक्टूबर 2023 के बीच केन्दरी शहर, इंडोनेशिया के चार स्वास्थ्य केंद्रों (पोआसिया, मोकाऊ, नम्बो, और अबेली) में किया गया। अध्ययन जनसंख्या चार स्वास्थ्य केंद्रों की माताओं से बनी थी। नमूना आकार में 92 माताएँ शामिल थीं। शामिल किए जाने के मानदंड थे: माताएं जिनके बच्चे 4-6 महीने के थे, पढ़ सकती थीं, कोई विकलांगता नहीं थी, और अध्ययन क्षेत्र में रहती थीं। हस्तक्षेप समूह को 2 हिस्सों में विभाजित किया गया था (इंटरवेंशन 1 में कैडर सहायता, इंटरवेंशन समूह 2 को माड्यूल प्रदान किए गए https://doi.org/10.36990/978-623-88118-2-3, और नियंत्रण समूह को कोई हस्तक्षेप नहीं मिला)। हस्तक्षेप 2 महीने तक चलता रहा। डेटा संग्रह प्रश्नावली के माध्यम से किया गया। प्राप्त डेटा अनुपात वर्ग में थे, तथा डेटा विश्लेषण विल्कॉक्सन और मैन-व्हिटनी परीक्षणों द्वारा किया गया। निष्कर्षों से पता चला कि तीनों समूहों में मातृ ज्ञान और दृष्टिकोण के स्कोर में अंतर था (p<0.05)। इंटरवेंशन समूह 1 में प्री-टेस्ट और पोस्ट-टेस्ट के बीच माताओं के ज्ञान स्कोर में अंतर पाया गया (p<0.001)। माताओं के दृष्टिकोण के संदर्भ में, इंटरवेंशन समूह 1 और 2 के बीच महत्वपूर्ण अंतर था (p<0.001)। हालांकि, नियंत्रण समूह में कोई महत्वपूर्ण अंतर नहीं देखा गया। परिणामों से व्यावहारिक लाभ यह हो सकता है कि मातृ ज्ञान और दृष्टिकोण में सुधार के लिए अधिक प्रभावी हस्तक्षेप डिजाइन किए जा सकें। इससे माताओं और शिशुओं के लिए स्वास्थ्य परिणामों में सुधार हो सकता है। भविष्य के अनुसंधान को इस तरह के हस्तक्षेपों के दीर्घकालिक प्रभाव को स्तनपान के व्यवहार की स्थिरता और बाल विकास पर जांचना चाहिए।