शैक्षिक संस्थान के प्रमुख की पेशेवर रचनात्मकता का अनुभवात्मक अनुसंधान

हमारे अनुसंधान का उद्देश्य “पेशेवर रचनात्मकता” और “पेशेवर गतिविधि की प्रक्रिया में रचनात्मकता” के अवधारणाओं को प्रदर्शित करना है; प्रयोगात्मक अनुसंधान को व्यवस्थित करना और इसके परिणामों का विश्लेषण करना; उन प्रक्रियाओं का वर्णन करना जो सांकेतिकों का रचनात्मक पुनर्व्याख्या करती हैं - अर्थ निर्माण - और पूरे जीवन प्रक्रिया में परिवर्तन - जीवन निर्माण; शैक्षिक संस्थानों के प्रमुख की पेशेवर रचनात्मकता के अनुभवात्मक अनुसंधान के परिणाम दिखाना। अनुसंधान की विधियाँ। लेख में प्रस्तुत कार्यों को हल करने के लिए अनुसंधान की निम्नलिखित सैद्धांतिक विधियों का उपयोग किया गया: श्रेणीबद्ध विधि, संरचनात्मक और कार्यात्मक विधियाँ, विश्लेषण, प्रणालीकरण, मॉडलिंग और सामान्यीकरण की विधियाँ। प्रयोगात्मक विधि अनुभवात्मक अनुसंधान को व्यवस्थित करने की विधि थी। अनुसंधान के परिणाम। हमने सिद्ध किया कि यदि पेशेवर गतिविधि की प्रक्रिया में व्यक्तिगत अर्थ नहीं था, जिसके लिए पेशेवर गतिविधि की जाएगी, और केवल इस गतिविधि का वस्तुनिष्ठ अभिव्यक्ति था। तब ऐसी गतिविधि रचनात्मक गतिविधि के रूप में नहीं लेगी, यह व्यक्ति के लिए महत्वपूर्ण वास्तविक आध्यात्मिक खोज को दर्शाएगी। आंतरिक वस्तुनिष्ठ निर्धारक, पेशेवर गतिविधि की प्रक्रिया की वस्तुनिष्ठ अभिविन्यास प्रबंधक को अपना व्यक्तिगत अर्थ खोजने की अनुमति देती है, और केवल तभी जब प्रबंधक स्पष्ट रूप से समझता है कि वह रचनात्मक गतिविधि क्यों करेगा, उसके लक्ष्य और मूल्य निर्धारित होंगे। केवल उस स्थिति में जब पेशेवर रचनात्मकता की प्रक्रिया प्रबंधक के लिए व्यक्तिगत रूप से महत्वपूर्ण अर्थ प्राप्त करती है, तब इस गतिविधि को रचनात्मक दृष्टिकोण से देखा जा सकता है, प्रबंधक के व्यक्तिगत अर्थों के अधिग्रहण और उसके रचनात्मक व्यक्तित्व के निर्माण के पैरेडाइम में। इस प्रकार, प्रबंधक की पेशेवर रचनात्मकता को हम एक सजग, उद्देश्यपूर्ण, सक्रिय प्रक्रिया के रूप में समझते हैं, जो अपनी तरह की अद्वितीय गतिविधि के रूप में होती है, जो अधीनस्थों की गतिविधियों के प्रबंधन के लिए एक नया, स्वतंत्र, नवाचार और मूल तरीका खोजने के उद्देश्य से है, जिससे प्रबंधन कार्यों और समस्याओं का अत्यधिक प्रभावी रचनात्मक समाधान प्राप्त हो सके। निष्कर्ष। पेशेवर रचनात्मकता के परिणाम हैं: गतिविधि के विषय की नई समझ - नए विचारों, कार्यक्रमों, अवधारणाओं, परियोजनाओं, प्रारूपों का निर्माण, जिन्हें मौलिक रूप से नए परिणाम प्राप्त करने के लिए लक्षित किया जाता है, जो व्यापक सामाजिक समुदाय को रचनात्मक सहयोग में शामिल करने की अनुमति देती है; पेशेवर गतिविधियों के संचालन के नए तरीके, अब तक अज्ञात प्रौद्योगिकियां, गतिविधि एल्गोरिदम आदि। प्रबंधक की पेशेवर रचनात्मकता लगातार व्यक्तिगत विकास के साथ होती है - नए, मौलिक, गैर-मानक और अद्वितीय विचारों की आवश्यकता।