संपर्क-प्रेरित भाषा परिवर्तन में धात्विक जागरूकता एक कारक के रूप में

सार इस विचारधारा लेख में संपर्क-प्रेरित परिवर्तन (CIC) में धात्विक जागरूकता की भूमिका को एक संज्ञानात्मक कारक के रूप में विचार किया गया है। हालांकि पड़ोसी क्षेत्रों में अनुसंधान - उदाहरण के लिए, भाषा सिखाना और दूसरी तथा तीसरी भाषा अधिग्रहण - ने दिखाया है कि धात्विक जागरूकता एक गैर-संरचनात्मक कारक है, लेकिन यह क्रॉस-भाषाई प्रभावों के साथ बातचीत करता है, धात्विक जागरूकता और इसका CIC से संबंध संपर्क भाषाशास्त्र में बड़े पैमाने पर चर्चा से बाहर रहा है। इस योगदान का लक्ष्य तीन गुना है: (i) संपर्क अनुसंधान में धात्विक जागरूकता को एजेंडे पर रखना; (ii) धात्विक जागरूकता और CIC को संबंध करना; और (iii) यह दिखाना कि CIC विभिन्न भाषा अनुभवों से कैसे जुड़ा हो सकता है। संरचनात्मक दायरे को संकुचित करने के लिए, मैं निष्क्रिय निर्माणों में परिवर्तनों का यह देखकर चर्चा करता हूँ कि धात्विक जागरूकता ने विभिन्न विकासों में क्या भूमिका निभाई हो सकती है।