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सारांश: शैक्षणिक शोध के क्षेत्र में, ऐतिहासिक कथाओं तक पहुँच, उनका निर्माण, संरक्षण और वितरण अत्यंत महत्वपूर्ण है। मौखिक इतिहास, विशेष रूप से, एक अद्वितीय दृष्टिकोण प्रदान करता है, व्यक्तिगत अनुभवों, भावनाओं और सांस्कृतिक बारीकियों को कैद करता है जो पारंपरिक लिखित रिकॉर्ड नजरअंदाज कर सकते हैं। डिजिटल प्रौद्योगिकी के आगमन के साथ, मौखिक इतिहास में एक परिवर्तनकारी परिवर्तन हो रहा है। यह लेख डिजिटल मौखिक इतिहास के विकास और उच्च शिक्षा और शैक्षणिक पुस्तकालयों में वे जो अवसर प्रदान करते हैं, का परीक्षण करता है। समीक्षा में पारंपरिक और डिजिटल मौखिक इतिहास की विशेषताओं का विश्लेषण, डिजिटल मौखिक इतिहास परियोजनाओं के विकास में शैक्षणिक केंद्रों की भूमिका, और शिक्षण अनुभवों और शोध को समृद्ध करने की संभावनाओं की पहचान शामिल है। इसके अतिरिक्त, भविष्य में डिजिटल मौखिक इतिहास के विकास के लिए चुनौतियों और अवसरों पर विचार किया गया है, इस प्रक्रिया में शैक्षणिक पुस्तकालय की भूमिका पर जोर दिया गया है। कीवर्ड: मौखिक इतिहास, डिजिटल मौखिक इतिहास; शैक्षणिक पुस्तकालय; उच्च शिक्षा; शैक्षिक तकनीक।
निकोलिना इवानोवा-बेल (बुध,) ने इस प्रश्न का अध्ययन किया।