इस्लामी शिक्षा में शैक्षणिक प्रौद्योगिकी का उपयोग

संक्षेप शिक्षा में सूचना और संचार प्रौद्योगिकी का एकीकरण इंडोनेशियाई समाज में कंप्यूटर साक्षरता को तेजी से बढ़ाने का कार्य कर रहा है। यह शोध एक गुणात्मक दृष्टिकोण के साथ वर्णात्मक अध्ययन विधि का उपयोग करता है। इस शोध का ध्यान अल्फा सेंटॉरी प्राथमिक विद्यालय, बैंडुंग में PAI शिक्षण में तकनीक के अनुप्रयोग पर है। डेटा प्राप्त करने के लिए साक्षात्कार, अवलोकन और दस्तावेज़ीकरण का उपयोग किया गया है। इसके अलावा, डेटा का विश्लेषण डेटा कमी, डेटा प्रस्तुति, और निष्कर्ष निकालने के द्वारा किया गया। डेटा की वैधता डेटा त्रिकोणीयकरण तकनीकी परीक्षणों के माध्यम से प्राप्त की गई है। तकनीकी उन्नति पर शोध के परिणामों ने कई बदलावों को जन्म दिया है, जिसमें शिक्षा के क्षेत्र में ई-लर्निंग की अवधारणा का उद्भव शामिल है। ई-लर्निंग के साथ, सीखना अधिक प्रभावी और कुशल हो जाता है। प्राथमिक विद्यालय शिक्षा में सूचना और संचार प्रौद्योगिकी का एकीकरण इन संस्थानों में शिक्षा की गुणवत्ता को सुधारता है। कीवर्ड: प्रौद्योगिकी; शिक्षा; इस्लाम.