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कई व्यवसाय स्कूल अपने अंडरग्रेजुएट और ग्रेजुएट कार्यक्रमों में समान विषयों के पाठ्यक्रम पेश करते हैं। एक स्कूल के हाल के स्नातकों के लिए उसी स्कूल के स्नातक कार्यक्रम में नामांकन करना सामान्य है, इसलिए यह सुनिश्चित करना आवश्यक है कि अंडरग्रेजुएट और ग्रेजुएट पाठ्यक्रम जो समान विषय साझा करते हैं, एक-दूसरे को पूरा करें। फिर भी, सामग्री और असाइनमेंट का ओवरलैप न्यूनतम होना चाहिए जबकि ग्रेजुएट स्तर पर अधिक कठोरता प्रदान की जानी चाहिए। इस स्थिति से निपटने के लिए एक विश्वविद्यालय के फैकल्टी के अनुभवों का उपयोग करते हुए, यह पेपर a) अंडरग्रेजुएट और ग्रेजुएट स्तरों पर मार्केटिंग स्ट्रेटेजी पाठ्यक्रमों के निर्माण के पीछे की विचारधारा को स्पष्ट करता है और b) पाठ्यक्रमों को विकसित/पुनर्विकसित करने और विभेदित करने की प्रक्रिया का वर्णन करता है।
किर्कपैट्रिक एट अल। (सन,) ने इस प्रश्न का अध्ययन किया।