नई मीडिया प्रौद्योगिकी और बिग डेटा एनालिटिक्स पर आधारित संचार प्रमुखों के लिए पाठ्यक्रम प्रणाली में नवाचार

यह अध्ययन संचार प्रमुखों के लिए पाठ्यक्रम नवाचार का अन्वेषण करता है, जिसमें नई मीडिया प्रौद्योगिकी और बिग डेटा एनालिटिक्स के एकीकरण पर ध्यान केंद्रित किया गया है। जैसे-जैसे उद्योग की अंतरविभागीय प्रतिभाओं की मांग बढ़ती है, वर्तमान संचार पाठ्यक्रम अक्सर पिछड़ जाते हैं। यह शोध 'थ्री-डायमेंशनल इंटीग्रेशन' सिद्धांत पर आधारित पुनर्संरचित पाठ्यक्रम का प्रस्ताव करता है, जो ज्ञान, कौशल और अनुप्रयोग को जोड़ता है, और OBE (आउटकम-बेस्ड एजुकेशन) और CDIO (कंसिव-डिजाइन-इंप्लीमेंट-ऑपरेट) ढांचे का लाभ उठाता है। छह विश्वविद्यालयों के 3,200 छात्रों से सर्वेक्षण डेटा यह दिखाता है कि प्रस्तावित पाठ्यक्रम छात्रों के तकनीकी कौशल और नौकरी के लिए उपयुक्तता को बढ़ाता है। पहचाने गए चुनौतियों में तकनीकी और संचार क्षमताओं के बीच असंतुलन, डेटा नैतिकता शिक्षा की सीमितता, और शैक्षिक संसाधनों का असमान वितरण शामिल हैं। यह अध्ययन सैद्धांतिक और व्यावहारिक दोनों अंतर्दृष्टियाँ प्रदान करता है, जो संस्थानों के लिए एक संदर्भ प्रदान करता है जो डिजिटल मीडिया युग की विकसित जरूरतों के साथ संचार कार्यक्रमों को संरेखित करने का लक्ष्य रखते हैं।