हम MNC को एक ज्ञान निर्माण और उपयोग करने वाली इकाई के रूप में विकसित करते हैं, जो कि विभेदित MNC के मौजूदा साहित्य और Lyles और Schwenk के निगमित ज्ञान संरचनाओं पर काम पर आधारित है। इस अवधारणात्मकता का प्रारंभिक बिंदु यह है कि MNC प्रबंधन संगठनात्मक नियंत्रण, प्रेरणा और संदर्भ के लिए विकल्पों के माध्यम से ज्ञान के विकास, चरित्र और हस्तांतरण को प्रभावित कर सकता है। इससे मौजूदा साहित्य का विस्तार होता है। उदाहरण के लिए, अधिकांश साहित्य में, ज्ञान के गुणों को बाहरी चर के रूप में देखा जाता है न कि आंतरिक चर के रूप में। हालाँकि, जिस हद तक प्रबंधन ज्ञान के स्रोत के एक विशिष्ट तरीके का चुनाव करता है, यह न केवल स्रोतित ज्ञान के गुणों का चुनाव करता है बल्कि उस ज्ञान के MNC के भीतर हस्तांतरण की आसानी का भी चुनाव करता है। यह इसलिए है क्योंकि विभिन्न ज्ञान स्रोतों से ज्ञान के विभिन्न गुण होते हैं और इसलिए वे विभिन्न लागत पर हस्तांतरित होते हैं। मुख्य तर्क से हम जो छह परिकल्पनाएँ निकालते हैं उन्हें एक अद्वितीय और बहुत समृद्ध डेटा सेट के आधार पर परीक्षण किया गया है जो सहायक ज्ञान विकास (जिसमें संगठनात्मक सेटिंग, सहायक ज्ञान के स्रोत और अन्य MNC-इकाइयों के लिए ज्ञान हस्तांतरण की सीमा के बारे में जानकारी शामिल है) से संबंधित क्रॉस-नेशनल परियोजना Centres of Excellence (Holm और Pedersen 2000a) से बनाया गया है। डेटा सेट में सात विभिन्न यूरोपीय देशों में स्थित 2,000 से अधिक सहायक संस्थाओं को शामिल किया गया है।
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Nicolai J. Foss
Torben Pedersen
Copenhagen Business School
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Foss et al. (Mon,) ने इस प्रश्न का अध्ययन किया।