RESUMO Objetivo: relatar a experiência de monitores e docentes na elaboração e implementação de uma unidade curricular eletiva para graduandos da área da saúde e enfermagem sobre competências relacionais, por meio de cenários simulados interprofissionais. Métodos: relato de experiência, de implementação da simulação como metodologia de ensino de competências relacionais para graduandos na área da saúde. Resultados: foram realizados oito encontros presenciais entre os meses de abril e junho de 2023, nas quais as competências de comunicação, trabalho em equipe, ...
Carvalho et al. (Thu,) studied this question.