ग्रामीण इथियोपियाई गांवों में वयस्क महिलाओं के लिए डिजिटल साक्षरता प्रशिक्षण कार्यक्रम डिजिटल विभाजन को कम करने के लिए व्यापक आईसीटी पहलों का एक महत्वपूर्ण हिस्सा बनकर उभरे हैं। इस लेख की सीमा के भीतर कोई विशिष्ट अनुभवजन्य डेटा या पद्धति उपयोग में नहीं लाई गई; बल्कि, मौजूदा साहित्य और केस स्टडीज का विश्लेषण ग्रामीण महिलाओं के लिए आईसीटी प्रशिक्षण कार्यक्रमों के दौरान सामने आई चुनौतियों और सफलताओं की जानकारी प्रदान करता है। जबकि प्रशिक्षण कार्यक्रमों के माध्यम से डिजिटल साक्षरता को बढ़ाने में काफी प्रगति हुई है, प्रतिभागियों के बीच सतत जुड़ाव और कौशल संरक्षण के संदर्भ में सुधार की गुंजाइश बनी हुई है। भविष्य की पहलों को ग्रामीण महिलाओं की विशिष्ट आवश्यकताओं और संदर्भों को संबोधित करने वाले अधिक अनुकूलित प्रशिक्षण पाठ्यक्रम विकसित करने पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए, साथ ही इन समुदायों में दीर्घकालिक उपयोग और तकनीकी उन्नति को बढ़ावा देने के प्रयासों के साथ।
Gebreab et al. (Sat,) ने इस प्रश्न का अध्ययन किया।