सारांश यह पांडुलिपि एक वेब एप्लिकेशन प्रस्तुत करती है जिसे Python में विकसित किया गया है और Streamlit का उपयोग करके परिनियोजित किया गया है, जो Universidad Industrial de Santander के अंडरग्रेजुएट भौतिकी प्रयोगशालाओं में समसंभावी रेखाओं और इलेक्ट्रिक क्षेत्रों के अध्ययन का समर्थन करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। यह एप्लिकेशन छात्रों को प्रयोगात्मक डेटा अपलोड करने और वास्तविक समय में इलेक्ट्रिक पोटेंशियल और इलेक्ट्रिक क्षेत्र के बीच संबंध का गतिशील रूप से दृष्टांत करने में सक्षम बनाता है। एक इंटरैक्टिव और सहज इंटरफ़ेस प्रदान करके, यह प्लेटफ़ॉर्म छात्रों को अन्यथा अदृश्य भौतिक घटनाओं के साथ जुड़ने में मदद करता है और तत्काल दृश्य प्रतिक्रिया के माध्यम से अंतर्निहित गणितीय मॉडलों की खोज करता है। प्रयोगात्मक डेटा और कम्प्यूटेशनल मॉडलिंग के इस एकीकरण से भौतिकी शिक्षा में आम अंतराल को संबोधित किया गया है, जहाँ ये घटक अक्सर अलग-अलग पढ़ाए जाते हैं, जिससे छात्रों की सैद्धांतिक और व्यावहारिक ज्ञान को जोड़ने की क्षमता सीमित हो जाती है। प्रयोगशाला अभ्यास में कम्प्यूटेशनल उपकरणों को एकीकृत करने से सक्रिय अधिगम को बढ़ावा मिलता है, संकल्पनात्मक समझ में सुधार होता है, और विषयों में छात्रों का आत्मविश्वास बढ़ता है जिन्हें अक्सर अमूर्त और चुनौतीपूर्ण माना जाता है।
Ríos इत्यादि (Sun,) ने इस प्रश्न का अध्ययन किया।