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सारांश। सामाजिक रूप से साझा किए गए अध्ययन का नियमन (SSRL) पिछले दशक में आत्म-नियोजित अध्ययन सिद्धांत के ढांचे में एक नए और बढ़ते क्षेत्र के रूप में पहचाना गया है। वर्तमान समीक्षा में, हम इस प्रकार की घटना का समर्थन करने के लिए अनुभवजन्य सबूतों की जांच करते हैं। SSRL को संबोधित करने वाले कुल 17 लेखों की पहचान की गई, जिनमें से 13 ने अनुभवजन्य सबूत प्रस्तुत किए। एक क्रमबद्ध समीक्षा के माध्यम से निष्कर्ष निकाला गया कि अन्य सामाजिक नियमन (जैसे, सह-नियमन) की तुलना में SSRL के अस्तित्व को बनाए रखने के लिए पर्याप्त डेटा है। यह पाया गया कि SSRL अनुसंधान ने मुख्य रूप से मिश्रित विधियों के माध्यम से घटनाओं के वर्णन पर ध्यान केंद्रित किया है, मुख्य रूप से वीडियो-रिकॉर्ड किए गए अवलोकन डेटा के साथ। इसके अलावा, SSRL छात्रों के प्रदर्शन में योगदान देता प्रतीत होता है। अंत में, लेख क्षेत्र के आगे बढ़ने की आवश्यकता पर चर्चा करता है, SSRL को बढ़ावा देने के लिए सर्वोत्तम परिस्थितियों का पता लगाना, यह स्पष्ट करना कि क्या SSRL हमेशा सहयोग का इष्टतम रूप है, और समूहों की विशेषताओं के अधिक पहलुओं की पहचान करना।
पानादेरो एट अल। (शुक्रवार,) ने इस प्रश्न का अध्ययन किया।