संज्ञानात्मक वृद्धावस्था अनुसंधान में ऑनलाइन प्रयोग और नमूना लेना।

ऑनलाइन डेटा संग्रह के तरीकों को मनोविज्ञान के कई क्षेत्रों में तेजी से लोकप्रियता प्राप्त हुई है, लेकिन संज्ञानात्मक वृद्धावस्था अध्ययनों में उनका उपयोग तुलनात्मक रूप से सीमित है। क्या अब संज्ञानात्मक वृद्धावस्था शोधकर्ताओं के लिए इन तरीकों को अपनाने का समय है? यहाँ, हम युवा और वृद्ध वयस्कों के साथ ऑनलाइन अध्ययन करने के संभावित लाभ और हानियों का मूल्यांकन करते हैं, प्रयोगशाला आधारित अध्ययनों की तुलना में, विशेष रूप से मानव स्मृति और वृद्धावस्था के अध्ययन पर ध्यान केंद्रित करते हुए। ऑनलाइन अध्ययनों के साथ, यह संभव हो सकता है कि प्रयोगशाला में प्राप्त वृद्धावस्था-संबंधित प्रभावों का संज्ञान अन्य परिस्थितियों में विभिन्न पर्यावरणीय या विषय विशेषताओं के साथ सामान्यीकृत होता है। हालांकि, ऑनलाइन डेटा संग्रह प्लेटफार्मों पर वृद्ध वयस्कों की प्रतिनिधित्व क्षमता के बारे में कई खुले प्रश्न हैं, और डेटा गुणवत्ता, चयन प्रभावों, और अन्य पूर्वाग्रहित विशेषताओं से संबंधित मुद्दों को संज्ञानात्मक वृद्धावस्था अध्ययन में सावधानी से संभालना चाहिए, जो युवा और वृद्ध वयस्क प्रतिभागियों को ऑनलाइन भर्ती करते हैं। हम शोध प्रश्न पर एकत्र होने वाले प्रमाणों को प्रदान करने के लिए प्रयोगशाला और ऑनलाइन दोनों में प्रयोग करने के लाभ पर विचार करते हैं, और हम एसेसियेटिव रेकोग्निशन में वयस्क आयु भिन्नताओं पर एक प्रयोग का उदाहरण प्रदान करते हैं जो प्रयोगशाला और ऑनलाइन किया गया था। हम ऑनलाइन अध्ययनों की संभावनाओं को अधिकतम करने के तरीकों के लिए व्यावहारिक सिफारिशें भी प्रदान करते हैं ताकि यह हमारी संज्ञानात्मक वृद्धावस्था की समझ में योगदान कर सके। (PsycInfo Database Record (c) 2022 APA, सभी अधिकार सुरक्षित)।