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इन अध्ययनों का लक्ष्य यह पता लगाना था किAmplified speech में ध्वनिक जानकारी का कितना हिस्सा भिन्न स्तर की सेंसोरी न्यूरल सुनने की हानि वाले बच्चों के लिए उपलब्ध है। संदर्भ-भिन्न, विवश-चयन भाषण धारणा परीक्षण बिना प्रदर्शन पर फीडबैक के मौखिक रूप से प्रशिक्षित विषयों के सामने प्रस्तुत किए गए, जिनकी बेहतर सुनने की क्षमता तीन-आवृत्ति के औसत हानि के साथ 55-123 dB HL के रेंज में थी। अपेक्षित अनुसार, औसत प्रदर्शन सुनने की हानि के साथ गिर गया। जिन सुनने की हानि के मानों पर स्कोर 50% (संयोग के लिए सुधार के बाद) गिर गए, वे थे 75 dB HL व्यंजन स्थान के लिए; 85 dB HL प्रारंभिक व्यंजन ध्वनित्र के लिए; 90 dB HL प्रारंभिक व्यंजन निरंतरता के लिए; 100 dB HL स्वर्ण स्थान (स्पष्ट-बैक) के लिए; 105 dB HL वार्ताकार का लिंग; 115 dB HL अनुसार स्वर की ताल; और 115 dB HL से अधिक स्वर की ऊंचाई के लिए। भाषण के विपरीत परीक्षणों पर प्रदर्शन विषयों की अपनी भाषण की स्पष्टता और एकल अक्षरी शब्दों में ध्वनि पहचान की खुली सेट मान्यता के साथ महत्वपूर्ण रूप से संबंधित था, यहां तक कि जब शुद्ध-स्वर सीमा स्थिर रखी गई।
आर्थर बूथरोयड (गुरुवार,) ने इस प्रश्न का अध्ययन किया।