चिकित्सा शिक्षा में सहकर्मी शिक्षण: सिद्धांत से अभ्यास की ओर बढ़ने के बारह कारण

सहकर्मी शिक्षण प्रचलित प्रतीत होता है, लेकिन कई सहकर्मी शिक्षण रिपोर्ट व्यापक पत्रिका लेखों में नहीं बदलती हैं। हम निष्कर्ष निकालते हैं कि विशेष रूप से 'नज़दीकी सहकर्मी शिक्षण' छात्र शिक्षकों और शिक्षार्थियों के लिए तथा संगठन के लिए लाभदायक प्रतीत होता है। 'अपरेंटिस' और 'मास्टर' के बीच के मध्यवर्ती 'कामकाजी' की उपमा, जो कि शिक्षण और शिक्षा दोनों कार्यों में है, चिकित्सा शिक्षा निरंतरता में एक मूल्यवान लेकिन अभी तक अनजान शैक्षिक स्रोत है।