बचपन में संज्ञानात्मक और व्यवहारिक कार्यप्रणाली में हानि और वयस्कता में आर्थिक परिणाम

संविकासात्मक विकलांगताएँ अमेरिका के बच्चों में प्रचलित हैं, बच्चों में विकलांग दरें बढ़ रही हैं, और ये बढ़ोतरी संज्ञानात्मक और व्यवहारिक विकारों द्वारा प्रेरित है। यह अध्ययन बचपन में निम्न संज्ञानात्मक परीक्षण स्कोर और उच्च व्यवहार समस्या स्कोर का वयस्कता में शैक्षिक उपलब्धि, रोजगार, wages, और परिवहन तथा क्रेडिट तक पहुँच पर प्रभाव का अनुमान लगाता है। हम बचपन में कई समय बिंदुओं पर संज्ञानात्मक और व्यवहार स्कोर का आकलन करते हैं और क्रॉस-हाउसहोल्ड और हाउसहोल्ड फिक्स्ड-इफेक्ट्स मॉडल का अनुमान लगाते हैं। हम पाते हैं कि बचपन में निम्न संज्ञानात्मक स्कोर वाले व्यक्ति उच्च विद्यालय से स्नातक होने की 10% कम संभावना रखते हैं, रोजगार पाने की 23% कम संभावना रखते हैं, मोटर वाहन के मालिक होने की 31% कम संभावना रखते हैं, और क्रेडिट कार्ड होने की 18% कम संभावना रखते हैं, और उनकी आय उन व्यक्तियों की तुलना में 51% कम होती है जिनका संज्ञानात्मक स्कोर अधिक है। हम यह भी पाते हैं कि बचपन में उच्च व्यवहार समस्या स्कोर वाले व्यक्ति उच्च विद्यालय से स्नातक होने की 7% कम संभावना रखते हैं, रोजगार पाने की 11% कम संभावना रखते हैं, और मोटर वाहन के मालिक होने की 13% कम संभावना रखते हैं, और उनकी आय उन लोगों की तुलना में 14% कम होती है जिनका व्यवहार समस्या स्कोर कम है। ये निष्कर्ष अमेरिका की जनसंख्या के एक महत्वपूर्ण हिस्से के लिए जीवनकाल में भलाई पर महत्वपूर्ण प्रभाव डालते हैं, साथ ही उनके परिवारों और समुदायों पर।