जापानी अंग्रेजी सीखने वालों की वर्तमान उच्चारण समस्याएँ: भाषण नमूनों में खंडीय विशेषताओं का विश्लेषण

यह शोध पत्र मेरे पीएच.डी. परियोजना से प्रमुख निष्कर्ष प्रस्तुत करता है जिसमें जापानी छात्रों को अंग्रेजी बोलने में उच्चारण की कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है। रिकॉर्ड किए गए भाषण नमूनों के विश्लेषण के आधार पर, यह शोध पत्र जापानी ईएफएल शिक्षार्थियों द्वारा सामना की गई उच्चारण कठिनाइयों का अध्ययन करता है और उनके अंतर्निहित कारणों की पहचान करता है। पूर्व अनुसंधान ने लगातार दिखाया है कि जापानी अंग्रेजी के शिक्षार्थियों को लगातार उच्चारण समस्याओं का सामना करना पड़ता है क्योंकि जापानी और अंग्रेजी के बीच महत्वपूर्ण ध्वन्यात्मक भिन्नताएँ हैं। खंडीय स्तर पर, अध्ययनों ने /ae/, //, //, और // जैसे स्वर को विशेष रूप से चुनौतीपूर्ण पाया है, मुख्य रूप से क्योंकि जापानी में सीमित स्वर संग्रह है और समकक्ष ध्वन्यात्मक विरोधों की कमी है (Higurashi, 2020; Kitao, 1995a; Nishikiori, 2007)। व्यंजनात्मक कठिनाइयाँ भी व्यापक रूप से रिपोर्ट की गई हैं, विशेष रूप से अंग्रेजी तरल /l/ और /r/ के साथ (Bada, 2001;.