ऑस्ट्रेलियाई बच्चों और किशोरों के मानसिक स्वास्थ्य और कल्याण के दूसरे सर्वेक्षण से मुख्य निष्कर्ष

उद्देश्य: ऑस्ट्रेलिया में बच्चों और किशोरों में मानसिक विकारों की प्रचलन का अनुमान लगाना, और उन मानसिक विकारों की गंभीरता और प्रभाव। विधि: सात मानसिक विकारों का मूल्यांकन माता-पिता या देखभालकर्ता द्वारा पूर्ण किए गए डायग्नोस्टिक इंटरव्यू शेड्यूल फॉर चिल्ड्रेन वर्जन IV के संस्करण का उपयोग करके किया गया, और प्रमुख अवसाद विकार का भी मूल्यांकन युवाओं के आत्म-रिपोर्ट संस्करण के माध्यम से किया गया। गंभीरता और प्रभाव का मूल्यांकन कार्यशीलता पर प्रभाव प्रश्नों के विस्तारित संस्करण का उपयोग करके और मानसिक विकारों के लक्षणों के कारण स्कूल से अनुपस्थिति के दिनों के आधार पर किया गया। डेटा का संग्रह 4-17 वर्ष के बच्चों और किशोरों के 6310 माता-पिता या देखभालकर्ताओं के एक राष्ट्रीय आमने-सामने सर्वेक्षण में किया गया, जिसमें 11-17 वर्ष के 2969 युवा लोगों ने भी स्वयं-रिपोर्ट प्रश्नावली पूरी की। परिणाम: मानसिक विकारों की बारह महीने की प्रचलन 13.9% थी, जिसमें 2.1% बच्चों और किशोरों में गंभीर विकार थे, 3.5% में मध्यम विकार थे और 8.3% में हल्के विकार थे। विकारों का सबसे सामान्य वर्ग ध्यान-घात/अतिसक्रियता विकार था, इसके बाद चिंता विकार थे। मानसिक विकार स्टेप-, मिश्रित- या एक-पिता परिवारों में, किराए के आवास में रहने वाले परिवारों में और उन परिवारों में जहां एक या दोनों देखभालकर्ता रोजगार में नहीं थे, अधिक सामान्य थे। किशोरों में विशेष रूप से स्कूल से अनुपस्थिति के साथ मानसिक विकारों का एक महत्वपूर्ण संबंध था। निष्कर्ष: मानसिक विकार बच्चों और किशोरों में सामान्य हैं, अक्सर महत्वपूर्ण प्रभाव डालते हैं और स्कूल से महत्वपूर्ण अनुपस्थिति से जुड़े होते हैं। बच्चों और किशोरों में मानसिक विकार ऑस्ट्रेलिया में एक महत्वपूर्ण सार्वजनिक स्वास्थ्य समस्या बने हुए हैं। बच्चों और किशोरों में मानसिक विकारों की प्रचलन और गंभीरता के बारे में सटीक जानकारी प्रभावी मानसिक स्वास्थ्य नीति और सेवा योजना के लिए एक आवश्यक पूर्वापेक्षा है.