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हाल के वर्षों में, विस्तारित वास्तविकता (XR) प्रौद्योगिकियों, जिसमें वर्चुअल और ऑग्मेंटेड रियलिटी (VR और AR क्रमशः) शामिल हैं, ने नए मानव-컴퓨터 इंटरफेस बनाए हैं जो प्राकृतिक मानव गति, इंटरैक्शन, और अनुभवों की नकल करने के लिए लगातार करीब आ रहे हैं। चिकित्सा में, ऐसे उपकरणों की आवश्यकता है जो सीखने को तेज करें और प्रशिक्षण की यथार्थता को बढ़ाएं क्योंकि चिकित्सा प्रक्रियाएं और जिम्मेदारियां लगातार जटिल होती जा रही हैं और प्रशिक्षार्थियों के काम पर समय प्रतिबंध लगाए जा रहे हैं। XR और अन्य नवीन सिमुलेशन तकनीकें अब चिकित्सा शिक्षा के लिए अनुकूलित की जा रही हैं और चिकित्सा प्रशिक्षण में आगे इंटरएक्टिविटी, इमर्सन, और सुरक्षा को सक्षम कर रही हैं। इस समीक्षा में, हम चिकित्सा शिक्षा पाठ्यक्रमों और सिमुलेशन प्रयोगशालाओं में XR को अपनाने के प्रयासों का विश्लेषण करते हैं ताकि प्रशिक्षार्थियों को एंटीमी, सहानुभूतिपूर्ण संचार का अभ्यास, नैदानिक प्रक्रियाओं का पूर्वाभ्यास, और शल्य कौशल को परिष्कृत करने में मदद मिल सके। इसके अलावा, हम XR तकनीक के क्षेत्र की वर्तमान स्थिति पर चर्चा करते हैं और COVID-19 महामारी को ध्यान में रखते हुए आभासी इमर्सिव शिक्षण उपकरणों के उपयोग के लाभों को उजागर करते हैं। अंततः, हम XR उपकरणों का उपयोग करके चिकित्सा सिमुलेशन प्रयोगशालाओं की अगली पीढ़ी के लिए एक दृष्टि प्रस्तुत करते हैं, जो हमारे और अन्य के अनुभवों से सर्वोत्तम प्रथाएँ संक्षेप में प्रस्तुत करता है।
Herur-Raman et al. (Tue,) ने इस प्रश्न का अध्ययन किया।
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