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डिजिटल साक्षरता छात्रों की प्रतिस्पर्धात्मकता और आज की डिजिटल दुनिया और चौथी औद्योगिक क्रांति (FIRe) में बेहतर अवसर को बढ़ावा देती है। इस वर्णात्मक-सर्वेक्षण शोध ने विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग, सूचना का उपयोग और प्रबंधन; मीडिया विश्लेषण; मीडिया उत्पादों का निर्माण; प्रौद्योगिकी का प्रभावी उपयोग; और प्रौद्योगिकी के माध्यम से बातचीत की डिजिटल साक्षरता का निर्धारण किया। लिंग और कक्षा स्तर के अनुसार वर्गीकृत छात्रों की डिजिटल साक्षरता के स्तर में महत्वपूर्ण अंतर पाया गया। सभी क्षेत्रों में डिजिटल साक्षरता के बीच मध्यम महत्वपूर्ण संबंध है। अध्ययन ने छात्रों की डिजिटल दक्षता को बढ़ाने और उन्हें FIRe के चुनौतियों के लिए सुसज्जित करने के लिए प्रस्तावित डिजिटल साक्षरता कार्य समूह के कार्यान्वयन की सिफारिश की। शिक्षक भी डिजिटल उपकरणों और जानकारी का प्रभावी और जिम्मेदारी से उपयोग करके डिजिटल रूप से साक्षर नागरिकों के विकास की दिशा में कार्य कर सकते हैं।
बेटेरना एट अल। (शुक्र,) ने इस प्रश्न का अध्ययन किया।
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