फॉरेस्ट स्कूल और फoucault के साथ मुठभेड़: क्या यह एक जोखिम भरा व्यवसाय है?

यह पेपर दो प्रारंभिक वर्षों के शिक्षकों और दो फॉरेस्ट स्कूल कर्मचारियों के बीच एक मुठभेड़ की कहानी बताता है, उनके संबंधों में बढ़ती तनाव और कैसे इन तनावों को हल किया गया। जब फoucaultian (पोस्टस्ट्रक्चरलिस्ट) दृष्टिकोण के माध्यम से विश्लेषण किया जाता है, तो यह कहानी प्रमुख विमर्शों के बीच एक लड़ाई के रूप में पढ़ी जा सकती है—एक लड़ाई जो उस बाहरी संदर्भ के कारण बढ़ गई जिसमें यह हुआ। इन विमर्शों के बीच स्थिरता और विरोधाभासों की खोज करने से शिक्षकों को उनके अभ्यास में बदलाव करने और उनके व्यावसायिक व्यक्तित्वों को इस तरह से पुनर्निर्माण करने में सक्षम बनाया गया जो उनके वर्तमान हितों और वेल्स के प्रस्तावित फाउंडेशन चरण की आवश्यकताओं को अधिक निकटता से संबोधित करता है।