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कई अध्ययनों ने पाया है कि रचनात्मकता खुशी को बढ़ावा देने की प्रवृत्ति रखती है, लेकिन इसके पीछे का तंत्र स्पष्ट नहीं है। इस अध्ययन ने उभरते वयस्कों और किशोरों (N = 1,146) पर रचनात्मकता, समस्या समाधान, तनाव और खुशी के बीच संबंधों की जांच के लिए एक अनुक्रमिक मध्यस्थता मॉडल का प्रस्ताव रखा और परीक्षण किया। यह अनुमान लगाया गया है कि रचनात्मकता खुशी को अप्रत्यक्ष रूप से (क) समस्या-समाधान क्षमता, (ख) तनाव और (ग) समस्या-समाधान क्षमता एवं फिर तनाव (यानी, अनुक्रमिक मध्यस्थता प्रभाव) के माध्यम से सहायक है। स्नातक छात्र और माध्यमिक विद्यालय के छात्रों ने अपनी रचनात्मकता, सामाजिक समस्या-समाधान क्षमता, तनाव, खुशी और जीवन संतोष की स्व-रिपोर्ट की। समस्या-समाधान क्षमता की मध्यस्थता की भूमिका और अनुक्रमिक मध्यस्थता प्रभाव सांख्यिकीय रूप से महत्वपूर्ण पाए गए जबकि जीवन संतोष के प्रभाव को नियंत्रित करते समय। हालांकि, तनाव की मध्यस्थता की भूमिका का समर्थन नहीं किया गया। निष्कर्ष न केवल आत्म-धारणा की रचनात्मकता के खुशी पर लाभदायक प्रभाव का समर्थन करते हैं, बल्कि अंतर्निहित प्रक्रिया को उजागर करके संबंध को समझने में भी मदद करते हैं।
Tan et al. (बुधवार,) ने इस प्रश्न का अध्ययन किया।
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