आधुनिक स्कूल के बच्चे की डिजिटल क्षमताएँ और स्कूल सूचना विज्ञान पाठ्यक्रम में इनके निर्माण के अवसर

यह लेख आत्म-स्वतंत्रता मोड में अध्ययन के संक्रमण के दौरान उत्पन्न कुछ समस्याओं का विश्लेषण करता है, जिसमें ई-लर्निंग और दूरस्थ शिक्षा प्रौद्योगिकियों का उपयोग करने के लिए अधिकांश छात्रों के लिए आवश्यक कौशल के स्तर की कमी शामिल है। "नागरिकों के लिए डिजिटल कौशल ढांचा" का यूरोपीय मॉडल और इस मॉडल के भीतर आवंटित डिजिटल कौशल के स्तर - आधार, मध्यवर्ती, उन्नत और अत्यधिक विशेषीकृत पर विचार किया गया है। सामान्य शिक्षा के FSES में निर्दिष्ट छात्रों की ICT क्षमताओं की आवश्यकताएँ प्रस्तुत की गई हैं। छात्रों की डिजिटल क्षमताओं के निर्माण में स्कूल सूचना विज्ञान पाठ्यक्रम की भूमिका और क्षमताएँ स्पष्ट की गई हैं। छात्रों की डिजिटल कौशल के प्रभावी निर्माण पर कार्य के दिशाओं को सूचित किया गया है।