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इस पेपर में हम भावनात्मक बुद्धिमत्ता की नर्सिंग में भूमिका पर ध्यान केंद्रित करते हैं। हम दोनों, छात्रों और पेशेवरों पर ध्यान देते हैं और भावनात्मक आत्म-धारणा और बर्नआउट पर भावनात्मक बुद्धिमत्ता की भूमिका पर ध्यान देते हैं। नर्सिंग छात्रों के साथ हमारे अध्ययन ने धारित भावनात्मक बुद्धिमत्ता के स्पष्टता और भावनात्मक मरम्मत घटकों और आत्म-धारणा स्केल के सभी पैमानों के बीच सकारात्मक संबंध दर्शाए हैं। दूसरी ओर, वे नर्सिंग पेशेवर जिनकी अपनी भावनाओं और घटित स्थितियों के बारे में स्पष्ट भावनाएँ होती हैं, और जो उन भावनाओं से निपटने में सक्षम होते हैं, वे अपने काम में तनाव के निचले स्तर पर होते हैं। साथ ही, वे नर्स जो अपनी नकारात्मक भावनात्मक स्थितियों को कम करने और सकारात्मक भावनात्मक स्थितियों को बढ़ाने में उच्च क्षमता दिखाते हैं, उनकी कुल स्वास्थ्य स्तर उन व्यक्तियों की तुलना में अधिक होती है जिनके लिए अपनी भावनाओं को नियंत्रित करना मुश्किल होता है। हमारे परिणाम सुझाव देते हैं कि भावनात्मक और संज्ञानात्मक आयामों को भविष्य के नर्सिंग पेशेवरों और छात्रों के प्रशिक्षण कार्यक्रमों में ध्यान में रखना चाहिए।
लांडा एट अल. (शुक्रवार) ने इस प्रश्न का अध्ययन किया।
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