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वर्तमान निबंध इस बात को स्पष्ट करता है कि मिश्रित विधियों का अनुसंधान महत्वपूर्ण निष्कर्षों की व्याख्या को कैसे सुधार सकता है। पहले, हम यह परिभाषित करते हैं कि शैक्षिक मूल्यांकन अनुसंधान में हम महत्व से क्या समझते हैं। मात्रात्मक आधारित अनुसंधान के संदर्भ में, हम महत्व के चार प्रकारों को परिभाषित करते हैं: सांख्यिकीय महत्व, व्यावहारिक महत्व, नैदानिक महत्व, और आर्थिक महत्व। गुणात्मक आधारित अनुसंधान के संदर्भ में, हम एक महत्वपूर्ण निष्कर्ष को ऐसा मानते हैं जिसका कोई अर्थ या प्रतिनिधित्व हो। दूसरे, हम इन सभी प्रकारों के महत्व की सीमाएँ опис करते हैं। अंत में, हम दिखाते हैं कि मिश्रित विधियों के विश्लेषण का संचालन कैसे महत्वपूर्ण निष्कर्षों की व्याख्या को सुधारने के लिए उपयोग किया जा सकता है, दोनों मात्रात्मक और गुणात्मक शैक्षिक मूल्यांकन और नीति अनुसंधान में। परिणामस्वरूप, मिश्रित विधियों का अनुसंधान घटनाओं का अध्ययन करने के लिए वास्तविक सोने का मानक प्रस्तुत करता है।
Onwuegbuzie और अन्य (Fri,) ने इस प्रश्न का अध्ययन किया।