यह अध्ययन विश्वविद्यालय के छात्रों को हैमर थ्रो तकनीक सिखाने की पद्धति में सुधार के लिए बायोमैकेनिकल और वीडियो-आधारित दृष्टिकोण की प्रभावशीलता की जांच करता है। हैमर थ्रो को एथलेटिक्स में सबसे तकनीकी रूप से जटिल अनुशासनों में से एक माना जाता है, जो इसके मल्टी-फेज़ घूर्णन आंदोलनों, उच्च समन्वय आवश्यकताओं और सटीक बल आवेदन की आवश्यकता के कारण है। पारंपरिक शिक्षण विधियाँ अक्सर आंदोलन प्रबंधन की दृश्य और बायोमैकेनिकल समझ प्रदान करने में विफल रहती हैं, जो छात्रों के तकनीकी विकास और प्रदर्शन के परिणामों को सीमित कर सकती हैं।
सरविनोज़ इस्कंदर कीज़ी साइडोवा (मंगलवार,) ने इस प्रश्न का अध्ययन किया।
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