किशोरावस्था में अपराध और व्यक्तिगत पहचान निर्माण के बीच संबंध: व्यक्ति और भीतर के संबंधों का परीक्षण।

किशोरावस्था में अपराध और पहचान निर्माण को उन भ्रम, संदेह और पहचान और स्वायत्तता की आवश्यकता के संदर्भ में वर्णित किया गया है जो किशोरों का सामना करते हैं। जबकि सैद्धांतिक अवधारणाएँ (जैसे, एरिक्सन, 1968; मोफिट, 1993) सुझाव देते हैं कि अपराध और पहचान निर्माण किशोरावस्था में विकासात्मक रूप से आपस में जुड़े हो सकते हैं, इस संबंध का अभी तक दीर्घकालिक अध्ययन नहीं किया गया था। इस अध्ययन ने परीक्षण किया कि क्या अपराध और पहचान संबंधित हैं और क्या हम किशोरावस्था के दौरान व्यक्ति और भीतर के संबंधों को ध्यान में रखते हुए विकासात्मक क्रम सुनिश्चित कर सकते हैं। हमने 14-18 वर्ष की आयु में 5 वार्षिक तरंगों के लिए अनुसरण किए गए 497 डच किशोरों के बहु-सूचना स्रोत नमूने में इन संबंधों का परीक्षण किया। व्यक्ति-के बीच के क्रॉस-लेग्ड मॉडलों ने दिखाया कि किशोर जो अपने साथियों की तुलना में अपराध पर उच्च स्कोर करते हैं, वे एक वर्ष बाद प्रतिबद्धता में कम और पुनर्विचार में अधिक स्कोर करते हैं। भीतर-व्यक्ति क्रॉस-लेग्ड मॉडलों ने दिखाया कि जब किशोर अपने औसत पर अपराध पर अधिक बताते हैं, तो उन्होंने एक वर्ष बाद प्रतिबद्धता में कमी और पुनर्विचार में वृद्धि की रिपोर्ट की। इसके अतिरिक्त, भीतर-व्यक्तियों में, जब किशोरों ने अपने औसत की तुलना में गहरे अन्वेषण में वृद्धि की रिपोर्ट की, तो उन्होंने एक वर्ष बाद अपराध में कमी की रिपोर्ट की। इन परिणामों से हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि अपराध और व्यक्तिगत पहचान किशोरावस्था में वास्तव में संबंधित हैं। अपराध के साथ प्रयोग करना पुनर्विचार बढ़ाकर और प्रतिबद्धता को कम करके पहचान निर्माण में बाधा डालता है। भीतर-व्यक्तियों के परिणाम सुझाव देते हैं कि किशोरों में गहरे अन्वेषण को बढ़ाने के लिए तैयार हस्तक्षेप किशोर अपराध को रोकने में मदद कर सकते हैं। (PsycINFO Database Record.