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(पुनः)अनुवाद और स्वीकृति के व्यापक संदर्भ में, यह पत्र एक मॉडल को रेखांकित करता है जिससे यह आंका जा सके कि साहित्यिक समीक्षा प्रकाशन (पुनः)अनुवादित कार्यों को कैसे संबोधित करते हैं और क्या उनके दृष्टिकोण में उन वर्षों के दौरान कोई स्पष्ट विकास हुआ है जब अनुवाद अध्ययन एक शैक्षणिक विषय के रूप में उभरा और मजबूत हुआ: संग्रह में तीन अलग-अलग वर्षों (1980, 2000 और 2018) की सभी मुद्दों के दो अंतरराष्ट्रीय, अंग्रेजी-भाषा साहित्यिक समीक्षाएँ (The New York Review of Books और London Review of Books) शामिल हैं। यह विश्लेषण उन साहित्यिक कार्यों की सभी समीक्षाओं को शामिल करता है जो किसी भी भाषा से अंग्रेजी में अनुवादित हैं, चाहे वे पहली बार हों या पुनःअनुवाद, यह आंका जाता है कि क्या प्रश्नांकित समय में कोई दृष्टव्य सांचिक परिवर्तन है। यद्यपि सामग्री की सीमा सीमित है, यह अध्ययन यह विधि रेखांकित करता है जो यह विश्लेषण करता है कि समीक्षाएँ अनुवादित ग्रंथों को किस प्रकार संबोधित करती हैं और, विशेष रूप से, पुनःअनुवादों को: यह विधि, जो इस शैली के वर्गीकरण के अनुसार संग्रह को वर्गीकृत करने में शामिल है, विभिन्न भाषाओं, ग्रंथ प्रकारों, समय अवधि, प्लेटफार्मों में व्यापक अनुसंधानों पर लागू होती है। कई मुद्दों की जांच की गई है कि समीक्षक (पुनः)अनुवादों की गुणवत्ता का आकलन कैसे करते हैं; ग्रंथों को कैसे उद्धृत किया जाता है; परात्तेक्स्टुअल तत्वों का महत्व; समीक्षक का चित्रण; क्या पुनःअनुवाद को पहले अनुवादों की तुलना में अलग तरीके से उजागर और/या समीक्षा की जाती है। इस मॉडल के भविष्य के अनुप्रयोगों पर भी विचार किया गया है.
मैरी वार्डले (सोम,) ने इस प्रश्न का अध्ययन किया।
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