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सोशल वर्क रिसर्च वर्तमान में एक व्यापक और गंभीर पहचान संघर्ष के बीच में है जो इसकी भविष्य की संभाव्यता के संदर्भ में अस्तित्वगत समस्याएँ उत्पन्न कर सकता है। डिजिटल क्रांति और इसका उत्पन्न सूचना युग 1984 से 2014 के बीच सोशल वर्क विज्ञान की वृद्धि में महत्वपूर्ण योगदान दिया है। सोशल वर्क में एक समकालीन अनुकरण काल उभरा, जिसमें शोध और सांख्यिकीय विधियों का व्यापक आयात हुआ, जो अधिक उन्नत सामाजिक और स्वास्थ्य विज्ञानों से संबंधित है (इन क्षेत्रों में शोधकर्ताओं के साथ) सोशल वर्क के स्कूलों में। डिजिटल युग के विकास और अनुकरण काल के लाभों ने सोशल वर्क रिसर्च का उत्पादन पिछले वैज्ञानिक पीढ़ी की तुलना में काफी बढ़ा दिया है, इसके बावजूद समाजिक कार्य में अर्जित डॉक्टरेट की संख्या में महत्वपूर्ण वृद्धि के बिना। फिर भी, सोशल वर्क रिसर्च की गुणवत्ता में सुधार और मात्रा बढ़ाने के लिए बहुत कुछ किया जा सकता है। यह लेख सोशल वर्क डॉक्टोरल शिक्षा, प्रकाशन प्रथाओं, अनुसंधान वित्तपोषण और बुनियादी ढांचे, और प्रदर्शन मूल्यांकन में सुधार के लिए कई प्रस्ताव प्रस्तुत करता है जो पेशे के अनुसंधान मिशन को आगे बढ़ाने में बहुत मदद कर सकते हैं। विज्ञान में आमतौर पर चिंताजनक विकास—अपनाने का संकट, धोखाधड़ी, समस्याग्रस्त सह-समीक्षा और शिकारी प्रकाशन—सोशल वर्क रिसर्च पर प्रभाव के साथ चर्चा की गई है। सोशल वर्क की पहचान संकट को हल करने के वर्तमान प्रयासों की आलोचना की गई है, जिसमें सोशल वर्क के विज्ञान को परिभाषित करना और सोशल वर्क रिसर्च के लिए एक सेट की ग्रैंड चुनौतियों की पहचान करना शामिल है।
हैवर्ड एट अल। (बुध,) ने इस प्रश्न का अध्ययन किया।
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