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हाल ही में, लिंग और पालन-पोषण की पहचानों के आपसी संबंधों पर अकादमिक ध्यान दिया गया है, फिर भी यह बहुत कम ज्ञात है कि ट्रांस* माता-पिता वाले बच्चे और किशोर परिवार के जीवन और संबंधों का अनुभव कैसे करते हैं। यह लेख यूके में किए गए एक गुणात्मक अध्ययन के डेटा की रिपोर्ट करता है जिसमें 29 बच्चों और किशोरों के साथ साक्षात्कार शामिल हैं, जिनकी आयु 5-18 वर्ष है, और जिनमें से सभी के पास कम से कम एक ट्रांस* माता-पिता है। प्रतीकात्मक बातचीत के सिद्धांतों का उपयोग करते हुए, अध्ययन ने बच्चों और किशोरों के परिवार के जीवन और संबंधों के अर्थ निर्माण और अनुभवों की जांच की, उनके माता-पिता की लिंग पहचान के संदर्भ में। डेटा का विश्लेषण एक सिद्धांत-संबंधित विषयगत दृष्टिकोण का उपयोग करके किया गया, जिसके परिणामस्वरूप चार मुख्य विषयों की पहचान हुई। समग्र रूप से, निष्कर्ष यह सुझाव देते हैं कि माता-पिता की लिंग पहचान किस प्रकार बच्चों और किशोरों के साथ उनके संबंध को प्रभावित नहीं करती, लेकिन घर के अंदर और बाहर उनके अनुभवों के लिए यह अन्यथा प्रासंगिक हो सकती है। निष्कर्षों पर परिवार प्रदर्शनी (फिंच, 2007) और दृष्टांत निर्भरता (गैल्विन, 2006) के सिद्धांतों के संबंध में चर्चा की गई है, यह सुझाव देते हुए कि इन दृष्टिकोणों को संयोजित और विस्तारित करना विभिन्न परिवारों की विविधता के संदर्भ में बच्चों और किशोरों के दृष्टिकोण को समझने में उपयोगी हो सकता है।
ज़ादेह एट अल. (गुरुवार,) ने इस प्रश्न का अध्ययन किया।
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