COVID-19 महामारी के मानसिक स्वास्थ्य प्रभाव बच्चे और किशोर: जोखिम और सुरक्षा कारक।

उद्देश्य: कोरोनावायरस रोग 2019 (COVID-19) महामारी को नियंत्रित करने के लिए किए गए प्रतिबंधों ने महत्वपूर्ण सामाजिक अलगाव का कारण बना दिया है, जो दुनिया भर में मानसिक स्वास्थ्य के लिए महत्वपूर्ण खतरे पैदा कर रहा है। निरोधात्मक लॉकडाउन बच्चे और किशोरों के लिए विशेष रूप से कठिन हो सकते हैं, जो स्थिरता और सर्वोत्तम विकास के लिए अपनी दैनिक दिनचर्या और साथियों के संबंधों पर विशेष रूप से निर्भर करते हैं। हालाँकि, बच्चों और किशोरों के बीच महामारी के मानसिक स्वास्थ्य और दैनिक जीवन पर प्रभाव की जांच करने वाले दीर्घकालिक अनुसंधान की कमी है। यह अध्ययन COVID-19 महामारी के बच्चों और किशोरों के मानसिक स्वास्थ्य और भलाई पर प्रभाव, और मानसिक स्वास्थ्य परिवर्तन के संभावित जोखिम और सुरक्षा मध्यस्थों की जांच करके इस अंतर को संबोधित करता है। विधि: 13.97; 52% लड़कियाँ) ने सितंबर 2019 में COVID-19 प्रकोप से पहले और मई 2020 में स्कूलों के फिर से खुलने के तुरंत बाद 8-सप्ताह के लॉकडाउन अवधि के दौरान प्रश्नावली के एक बैटरी को पूरा किया। परिणाम: एक पुनरावृत्त मापन बहुविधि विविधता विश्लेषण (MANOVA) ने महामारी के दौरान चिंता, अवसाद, और आतंक के लक्षणों में महत्वपूर्ण वृद्धि, वीडियो गेम, इंटरनेट और टीवी स्क्रीन समय के उपयोग में वृद्धि, और सकारात्मक भावनाओं, जीवन संतोष, सोशल मीडिया उपयोग, और साथी समर्थन में कमी को प्रकट किया। जिन प्रतिभागियों के पास अधिक प्रारंभिक मानसिक स्वास्थ्य लक्षण थे, उन्होंने लॉकडाउन अवधि के बाद अधिक लक्षण दिखाए। धारणीय सामाजिक समर्थन और लगातार दैनिक दिनचर्या महत्वपूर्ण सुरक्षा कारकों के रूप में कार्य करते पाए गए। निष्कर्ष: परिणाम महामारी के बच्चों और किशोरों पर महत्वपूर्ण मानसिक स्वास्थ्य परिणामों को उजागर करते हैं, और इस वैश्विक महामारी के दौरान बच्चों और किशोरों की सामना करने में माता-पिता और साथियों की महत्वपूर्ण भूमिकाओं को पुष्ट करते हैं। (PsycInfo डेटाबेस रिकॉर्ड (c) 2022 APA, सभी अधिकार सुरक्षित)।