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हम अध्ययन विकलांगताओं वाले छात्रों के लिए पठन समझ पर अनुसंधान के निकाय की समीक्षा करते हैं। पहले, हम उन कारकों का वर्णन करते हैं जो इन छात्रों की समझ की कठिनाइयों का कारण बनते हैं। इसके बाद, हम इस जनसंख्या के लिए प्रभावी शिक्षण विधियों पर साहित्य की समीक्षा करने की अपनी प्रक्रियाओं का वर्णन करते हैं। इसके बाद, हम कथा पाठ की समझ को सुधारने के लिए शिक्षण विधियों पर शोध पत्रों की समीक्षा करते हैं। इसके बाद व्याख्यात्मक पाठ की समझ को सुधारने के लिए तकनीकों पर अनुसंधान है। हम क्षेत्र में चल रही मुद्दों पर चर्चा करते हैं—विशेष रूप से, (क) सामाजिक रूप से मध्यस्थ शैक्षणिक विधियों का बढ़ता उपयोग, (ख) छात्रों को समझ को सुधारने के लिए कई रणनीतियाँ सिखाने की आवश्यकता, और (ग) यह कितना महत्वपूर्ण है कि विशेष रणनीतियाँ स्पष्ट रूप से सिखाई जाएं बनाम बस पाठ पढ़ने पर संवाद को संरचित करने के लिए लचीले ढांचे प्रदान करना।
गेरस्टेन एट अल। (शुक्रवार,) ने इस प्रश्न का अध्ययन किया।
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