व्यावसायिक उच्च विद्यालय के छात्रों की बोलने की समझ में छात्रों की कठिनाइयाँ

यह शोध SMK GKPI 2 Pematangsiantar में छात्रों के साथ बोलने की समस्याओं और कठिनाइयों का वर्णन करने के लिए किया गया था। इस शोध में वर्णनात्मक गुणात्मक अनुसंधान का उपयोग किया गया। शोधकर्ताओं ने इस शोध के लिए डेटा एकत्र करने की तकनीक के रूप में प्रश्नावली का इस्तेमाल किया। इस शोध के परिणाम दिखाते हैं कि SMK GKPI 2 Pematangsiantar के छात्रों को बोलने के विषयों में कई समस्याएँ और कठिनाइयाँ हैं। बोलने का अभ्यास करने में कई बाधाएँ और कठिनाइयाँ हैं, अर्थात् 1) बातचीत के बारे में समझ; (2) शब्दावली की कमी; (3) उच्चारण; (4) आत्मविश्वास की कमी (5) व्याकरण संबंधी गलतियों के बारे में चिंताएँ, (6) तकनीक की कमी, और (7) प्रेरणा की कमी। डेटा के आधार पर, अधिकांश छात्रों ने दिखाया कि बोलने की क्षमताओं में शब्दावली सबसे बड़ी समस्या थी।