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स्व-रिपोर्ट की गई दैनिक संघर्ष और सामाजिक बातचीत के पैटर्न में किशोर संबंधों के बीच भिन्नताएँ पहचान की गईं। हाई स्कूल के दसवीं और ग्यारहवीं कक्षाओं के छात्रों ने पिछले स्कूल दिन में विभिन्न रिश्तों में विनिमयों की धारणाओं का विवरण देने वाले प्रश्नावली पूरी की। औसतन 7.74 दैनिक संघर्षों की रिपोर्ट की गई। संघर्ष, जो इंटरपर्सनल असहमति के संदर्भ में परिभाषित किया गया, माताओं के साथ सबसे अधिक सामान्य था, इसके बाद दोस्तों, रोमांटिक साथियों, भाई-बहनों, पिता और अन्य वयस्कों व साथियों के साथ था। सामाजिक बातचीत के स्तरों ने संघर्ष में रिश्ते के भिन्नताओं को नहीं दर्शाया, क्योंकि साथियों के साथ अधिक सामाजिक बातचीत की रिपोर्ट की गई। असहमति के विषयों में भी रिश्ते के भिन्नताएँ उत्पन्न हुईं। माता-पिता के साथ संघर्ष जिम्मेदारियों, स्कूल और स्वतंत्रता पर केंद्रित था, जबकि साथियों के साथ यह दोस्ती और विपरीत लिंग के साथ जुड़ाव से संबंधित था। परिणाम इस दावे का समर्थन करते हैं कि संघर्ष किशोर निकट संबंधों का एक अभिन्न घटक है, जो आपसी निर्भरता के क्षेत्रों को उजागर करता है...
ब्रेत्त लौर्सेन (सन,) ने इस प्रश्न का अध्ययन किया।
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