कंप्यूटर-सहायता प्राप्त शिक्षण और सेवा में शिक्षक प्रशिक्षण

सार 1983 की वसंत गर्मी में, उत्तर आयरलैंड क्षेत्र के सूक्ष्म इलेक्ट्रॉनिक्स शिक्षा कार्यक्रम के अंतर्गत प्राथमिकावधि विद्यालय के शिक्षकों के लिए कंप्यूटर-सहायता प्राप्त शिक्षण (CAL) पर आधारित एक श्रृंखला के सेवा पाठ्यक्रमों का आयोजन किया गया। इन पाठ्यक्रमों को कार्यशाला आधार पर प्रस्तुत किया गया और शिक्षकों को CAL के उपयोग पर विचार करने का अवसर दिया गया। पाठ्यक्रमों में भाग लेने वाले शिक्षकों को प्रश्नावली भरने के लिए आमंत्रित किया गया, जो (a) विद्यालयों में CAL प्रथा का वर्तमान स्तर और (b) CAL प्रथा को विकसित करने में रुचि रखने वाले शिक्षकों हेतु सेवा प्रशिक्षण सहित विभिन्न प्रकार की सहायता की प्रभावशीलता का मूल्यांकन करने के लिए डिज़ाइन की गई थी। यह पत्र प्रश्नावली से प्राप्त निष्कर्षों की रिपोर्ट करता है।