"जब आप कर सकते हैं, तो मैं क्यों नहीं कर सकता?": परिवारों की प्रौद्योगिकी उपयोग और गैर-उपयोग मेंracial और सामाजिक-आर्थिक भिन्नताएँ

संयुक्त राज्य अमेरिका (U.S.) में जातीय विविधता और आर्थिक विषमता है। विभिन्न सामाजिक-आर्थिक औरracial पृष्ठभूमियों से आने वाले परिवारों के जीवन में प्रौद्योगिकी के एकीकृत होने के तरीके को समझने के लिए, हमने एशियाई भारतीय (U.S. में सबसे तेजी से बढ़ती आप्रवासी जनसंख्याएँ) और 18 श्वेत अमेरिकी (U.S. में सबसे बड़ी जातीय समूह) माता-पिता के साथ 22 माता-पिता के साथ एक डायरी अध्ययन किया। प्रतिभागियों ने 8 हफ्तों के लिए बच्चों के सन्दर्भ में स्मार्टफोन और स्पीकर के उपयोग के मामलों को दर्ज किया और हर चार हफ्ते में एक बार (कुल दो बार) साक्षात्कार किया गया। हमारे निष्कर्ष माता-पिता के दृष्टिकोण और बच्चों के साथ इन उपकरणों के उपयोग या गैर-उपयोग के दृष्टिकोण में भिन्नताएँ और समानताएँ प्रकट करते हैं, बच्चों के तकनीकी उपयोग पर माता-पिता द्वारा प्रतिबंध और बच्चों के दैनिक उपयोग के पैटर्न। यह पेपर हमारे निष्कर्षों के प्रभावों और स्मार्टफोन और स्पीकर में भविष्य के डिज़ाइन सुधारों के लिए सुझावों पर चर्चा के साथ समाप्त होता है।