Key points are not available for this paper at this time.
सार पिछले कुछ दशकों में, कई विश्वविद्यालय एक अधिक पदानुक्रमित और केंद्रीकृत संरचना की दिशा में बढ़ रहे हैं, जिसमें शीर्ष-से-नीचे योजना और विभागों के लिए स्थानीय स्वायत्तता में कमी आ रही है। फिर भी, इस अवधि के दौरान प्रबंधन साहित्य ने चपटी संगठनों, विकेंद्रीकरण और विभागों के लिए स्थानीय स्वायत्तता के कई लाभों पर जोर दिया है। इस विरोधाभास को क्या समझा सकता है? और अकादमिक इस पर अजीब तरह से चुप क्यों हैं, अपने भाग्य को मृदुता से स्वीकार करते हुए? यह प्रस्तुति पत्र केंद्रीय शीर्ष-से-नीचे प्रबंधन, बढ़ते ब्यूरोक्रेटिक प्रक्रियाओं, एक निर्धारित सूत्र के अनुसार शिक्षण, और आकलन और प्रदर्शन लक्ष्यों द्वारा संचालित अनुसंधान के खतरों की आलोचनात्मक जांच करता है, और कई विशिष्ट उदाहरणों से इसे स्पष्ट करता है। यह चिंताजनक विकासों को चलाने वाली संभावित शक्तियों की चर्चा करता है, और समाप्ति में प्रश्न करता है कि क्या अकादमिक उबलते मेंढक की भांति भाग्य का शिकार होने के खतरे में हो सकते हैं।
बेन आर. मार्टिन (सैट,) ने इस प्रश्न का अध्ययन किया।
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: