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छात्र राय सूची (SOI) के विकास का विवरण दिया गया है, जो एक उपकरण है जिसे माध्यमिक स्कूलों के छात्रों के विभिन्न पहलुओं के प्रति उनके दृष्टिकोण को मापने के लिए डिज़ाइन किया गया है। इस अनुसंधान के उद्देश्य SOI फैक्टर स्केल की समकालिक वैधता को निर्धारित करना और उपकरण के पायलट अध्ययनों में पाए गए विश्वसनीयता अनुमानों की पुनरुत्पादनीयता का परीक्षण करना था। 367 छात्रों के SOI के उत्तरों ने संकेत दिया कि SOI के 6 फैक्टर स्केल में से 5 में कुछ समकालिक वैधता थी। इसके अलावा, फैक्टर स्केल की प्राप्त विश्वसनीयताएँ दृष्टिकोणात्मक मापों के लिए अपेक्षाकृत ऊँची थीं और उपकरण के अंतिम पायलट अध्ययन द्वारा स्थापित विश्वसनीयता अनुमानों को निकटता से पुनरुत्पादित किया गया।
जान पेरनी (सोम,) ने इस प्रश्न का अध्ययन किया।
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