ज्ञान में निवेश: अनुभव द्वारा सीखने का एक सामान्यीकरण

सीखना अक्सर उत्पादन प्रक्रियाओं का एक लागत-घटाने वाला अंतर्जात उपोत्पाद माना जाता है। कई अनुप्रयोगों में इस उपोत्पाद को एक सीखने की वक्र के रूप में मॉडल किया जाता है; अर्थात, समय या संचयी उत्पादन अनुभव का एक सरल फ़ंक्शन। एक पूर्व पत्र में, हमने एक वैकल्पिक व्याख्या प्रस्तुत की जहाँ प्रबंधक यह तय करते हैं कि ज्ञान अधिग्रहण के लिए कौन से संसाधनों को समर्पित करना है। इस पत्र में हम उन परिणामों का विस्तार करते हैं एक ऐसी स्थिति में जहां अधिक लचीली उत्पादन तकनीक का उपयोग किया गया है और छूट वाले लागत पर जोर दिया गया है। हमारा मॉडल उन संसाधनों और उत्पादन व्यवहार को समझाता है जो एक फर्म के लिए विशेषीकृत इकाइयों का उत्पादन कर रही है। हालाँकि, परिणाम काफी सामान्य हैं और अनुसंधान, इंजिनियरिंग, विज्ञान और प्रौद्योगिकी, सॉफ़्टवेयर विकास, और श्रमिक प्रशिक्षण में निवेश के लिए निहितार्थ हैं। हम उदाहरण प्रदान करते हैं जहां लागत-न्यूनतम निर्माता ज्ञान निर्माण में प्रारंभिक रूप से निवेश करने का चयन करेगा और फिर समय के साथ निवेश की दर में गिरावट आएगी। तुलनात्मक गतिशील विश्लेषण में नियंत्रण और राज्य चर के इष्टतम समय पथ का परीक्षण करके अन्य दिलचस्प परिणामों का उल्लेख किया गया है।