बच्चों और किशोरों में शारीरिक गतिविधि और स्थायी गतिविधियों के पैटर्न: एक लातेंट क्लास विश्लेषण दृष्टिकोण

पृष्ठभूमि: जबकि युवा लोगों में शारीरिक गतिविधि और स्थायी गतिविधियों के समग्र स्तरों के बारे में बहुत कुछ ज्ञात है, कुछ अध्ययनों ने ऐसी गतिविधियों के समूहों को परिभाषित करने का प्रयास किया है। इस अध्ययन का उद्देश्य विभिन्न शारीरिक गतिविधियों और स्थायी व्यवहारों में भागीदारी के आधार पर युवाओं के अद्वितीय वर्गों की पहचान करना और उनका वर्णन करना था। विधियाँ: 12 व्यवहारों में आत्म-रिपोर्ट और एक्सेलेरोमीटर-मापी गई भागीदारी के पैटर्न के आधार पर युवाओं के वर्गों का वर्णन करने के लिए लातेंट क्लास विश्लेषण का उपयोग किया गया। 6th-11th ग्रेड के 720 बच्चे और किशोर विश्लेषण में शामिल किए गए। वर्ग सदस्यता में अंतर का परीक्षण बहुवर्णीय लॉजिस्टिक रिग्रेशन का उपयोग करके किया गया। परिणाम: लड़कों और लड़कियों के लिए तीन विशिष्ट वर्ग उभरे। लड़कों में, 3 वर्ग इस प्रकार थे "सक्रिय" (42.1%), "स्थायी" (24.9%), और "कम मीडिया/माध्यमिक गतिविधि" (33.0%)। लड़कियों के लिए, वर्ग थे "सक्रिय" (18.7%), "स्थायी" (47.6%), और "कम मीडिया/फंक्शनल गतिविधि" (33.7%)। कई जनसांख्यिकीय संकेतकों के लिए वर्गों के बीच महत्वपूर्ण अंतर पाए गए, जिसमें उन वर्गों में से प्रत्येक का अनुपात जो ओवरवेट या मोटे के रूप में वर्गीकृत किया गया था। निष्कर्ष: इस अध्ययन में पहचाने गए वर्गों के व्यवहारिक प्रोफाइल का उपयोग हस्तक्षेप के लिए संभावित दर्शक खंडों का सुझाव देने और रणनीतियों को उपयुक्त रूप से अनुकूलित करने के लिए किया जा सकता है।