VGLS: C# और Viustools पर आधारित एक आभासी भूभौतिक प्रयोगशाला प्रणाली और भूभौतिक शिक्षा के लिए इसका अनुप्रयोग

सारांश पारंपरिक शिक्षा के रूपों में सीमाएँ होना कोई कठिन बात नहीं है। वर्चुअल लेबोरेटरी उपयोगकर्ताओं को आभासी वास्तविकता प्रौद्योगिकी के माध्यम से इंजीनियरिंग में नियंत्रण करने के लिए कंप्यूटर के माध्यम से एक आभासी प्रयोगात्मक वातावरण प्रदान करने का कार्य करती है। यह छात्रों को जटिल प्रयोगों की प्रक्रिया का अध्ययन करने में मदद करने के लिए प्रसिद्ध थी, साथ ही समय और लागत बचाने में भी। इसलिए, नए सदी में, यह शिक्षा के एक साधन के रूप में अधिक लोकप्रिय हो गई है। इस पत्र में, हम C#, Viustools और डेटाबेस तकनीक पर आधारित एक आभासी भूभौतिक प्रयोगशाला प्रणाली (VGLS) प्रस्तुत करते हैं जो भूभौतिक शिक्षा को अधिक कुशल और प्रभावी बना सकती है। इसके अलावा, व्यवहार ने साबित किया है कि VGLS एक प्रकार की लचीली, सुविधाजनक और संवादात्मक प्रणाली है जो उपयोगकर्ताओं को प्रयोगशाला उपकरणों और प्रयोगात्मक प्रक्रियाओं को समझने और नियंत्रित करने में मदद कर सकती है, साथ ही पढ़ाने और सीखने की कुशलता को बढ़ा सकती है। सामान्यत: यह एक व्यावहारिक प्लेटफार्म था जो शिक्षा में पारंपरिक प्रयोगों का वैकल्पिक साधन हो सकता है जो भूभौतिक शिक्षा की आवश्यकताओं को भी पूरा कर सकता है। © 2017 वाइली पीरियॉडिकल्स, इंक। Comput Appl Eng Educ 25:335–344, 2017; इस लेख को ऑनलाइन देखने के लिए: wileyonlinelibrary.com/journal/cae; DOI 10.1002/cae.21801