सीखने में मुश्किलों वाले कॉलेज छात्रों की संज्ञानात्मक और अकादमिक प्रदर्शन: साहित्य का एक संक्षेप

सीखने में मुश्किलों वाले कॉलेज छात्रों से संबंधित साहित्य की समीक्षा की गई ताकि इस जनसंख्या की अकादमिक उपलब्धि और संज्ञानात्मक क्षमता पर अनुभवात्मक रिपोर्टों का एक सारांश तैयार किया जा सके। 20 वर्षों के समय में प्रकाशित 100 से अधिक लेखों में से एक तिहाई से भी कम डेटा आधारित थे और अकादमिक और संज्ञानात्मक प्रदर्शन की रिपोर्ट की। फिर भी, इस बात के सबूत हैं कि सीखने में मुश्किलों वाले कॉलेज छात्रों को अनन्य समस्याएं हो सकती हैं जो अकादमिक प्रदर्शन को प्रतिकूल रूप से प्रभावित करती हैं। निष्कर्षों में बौद्धिक कार्यप्रणाली के स्तर, पढ़ाई, गणित, लेखन, और विदेशी भाषा में प्रदर्शन शामिल हैं। अनुसंधान आवश्यकताएँ और सेवा प्रदान करने के लिए प्रभावों पर चर्चा की गई है।