पर्यावरणीय शिक्षा और पर्यावरणीय वकालत: पुनर्विचार किया गया

संक्षेप में, पर्यावरणीय शिक्षा और पर्यावरणीय वकालत के बीच एक विवादास्पद संबंध है। इस लेख में, लेखक तर्क करते हैं कि विवादास्पद मुद्दों पर शैक्षणिक रूप से उपयुक्त प्रतिक्रियाओं के बारे में हमेशा अनिश्चितता होगी। हालांकि यह कार्य में अनिश्चितता अंतर्निहित है, विकल्प बाइनरी नहीं हैं। लेखक यह भी तर्क करते हैं कि शिक्षा का अर्थ एक ऐसी तरलता का सुझाव देती है जो विभिन्न संदर्भों में परिवर्तनशील होती है, और जो करना है वह मामले-दर-मामला और संदर्भ-दर-संदर्भ आधार पर एक मध्यस्थता और बातचीत के तीसरे स्थान में पाया जाएगा। कुछ अस्थायी मार्गदर्शक बिंदु प्रस्तुत किए गए हैं।