डॉक्टरेट के छात्र और धोखेबाज भावना: क्या मैं यहाँ रहने के लिए पर्याप्त स्मार्ट हूँ?

यह अध्ययन उच्च शिक्षा कार्यक्रम में छह डॉक्टरेट छात्रों द्वारा अनुभव की गई धोखेबाज भावना (IP) से संबंधित भावनाओं की खोज करता है। अर्ध-संरचित साक्षात्कार और एक फोकस समूह से एकत्र किए गए डेटा का उपयोग करते हुए, हमारे विश्लेषण ने यह उजागर किया कि प्रतिभागियों के पास अपर्याप्तता और शैक्षणिक तैयारी से संबंधित भावनाएं थीं। लेखकों ने पाया कि पहले सेमेस्टर का पाठ्यक्रम, प्रतिभागियों की जातीय पहचान, और पारिवारिक अपेक्षाएँ IP भावनाओं को आकार देती हैं। परिणाम संकाय के लिए यह अंतर्दृष्टि प्रदान करते हैं कि डॉक्टरेट के छात्र कक्षा के अनुभव को कैसे महसूस कर सकते हैं।